Spreker: Marc Rabaey
Artificiële intelligentie bestaat al decennialang, maar nu is AI een hype geworden dankzij de generatieve AI zoals DeepSeek en Chat GPT. Echter, er is AI en AI, er is dus nood aan een overzicht van AI.
De generatieve AI heeft gewild en ongewild haar intrede in het onderwijs gedaan. Net zoals destijds met het invoeren van rekenmachines hebben we nu quasi-religieuze oorlogen of we generatieve AI al dan niet moeten gebruiken. We bekijken dit kritisch en zien dat er zoals altijd valkuilen en opportuniteiten zijn bij het invoeren van nieuwe technologieën in het onderwijs en in de maatschappij.
Spreker: Marc Rabaey.
Na zijn studies aan de Koninklijke Militaire School (sociale en militaire wetenschappen - ziekenhuisbeleid) was Marc eerst actief bij de Medische Dienst (Informatica), vervolgens divisiechef Informatiesystemen bij de Onderstafchef Evaluatie. Hij eindigde zijn militaire loopbaan als technisch directeur van de Koninklijke Militaire School en was ook verantwoordelijk voor de ICT in de algemene directie Vorming van Defensie. Hierna is Marc door zijn stiefzoon in het onderwijs beland: na een jaar leraar in opleiding, werd hij onmiddellijk directeur van de gemeentelijke secundaire school in Overijse. Na acht jaar directeur is hij nu ICT-strateeg in dezelfde gemeente Overijse.
Hij behaalde ook het diploma van specifieke lerarenopleiding, handelsingenieur en is doctor in de Toegepaste Economische Wetenschappen. Hij heeft het onderzoek nooit achter zich kunnen laten. Actueel gaat zijn onderzoek over het hoger-orde denken i.v.m. het leren en ethiek in AI.